چکیده

امروزه توانمندسازی به عنوان یکی از ابزارهای مهم در ارتقاء کیفی کارکنان و اثربخشی سازمان ها به شمار می رود و با توجه به رویکرد روانشناختی توانمندسازی، به منظور کسب موفقیت در محیط در حال تغییر کسب و کار امروزی، سازمان ها به دانش، نظرات، انرژی و خلاقیت کلیه کارکنان، اعم از کارکنان خط مقدم تا مدیران سطح بالا، نیازمندند (شیرازی و همکاران ،۱۳۹۲).هدف این مطالعه بررسی این است که چطور رهبری متواضع سطح توانمندسازی روانشناختی زیردستان را بهبود می بخشد و همچنین شناسایی شرایطی است که تحت رهبری متواضع، آن شرایط تاثیر بیشتر یا کمتری خواهند داشت (ووک چونگ، ۲۰۱۶)

روش تحقیق حاضر از نظر هدف، کاربردی است که با استفاده از نمونه گیری تناسبی(طبقه ای)، از جامعه آماری پژوهش که شامل کارکنان استخدامی رسمی شرکت مخابرات شهر رشت به تعداد ۲۷۰ نفر می باشد ، نمونه ای به حجم ۱۷۲ نفر تعیین گردید. به منظور انجام این پژوهش از سه بخش پرسشنامه استفاده شده است که بخش اول مربوط به اطلاعات شخصی کارکنان ، و دو بخش دیگر از پرسشنامه های استاندارد شده استفاده شده است. بخش دوم پرسشنامه مربوط به متغیر توانمندسازی (زو، ۲۰۰۷؛ اسپریتزر ۱۹۹۹) و بخش سوم پرسشنامه رهبری متواضع (اهرنهارد، گرون، ۲۰۱۴) استفاده شده است. برای تجزیه و تحلیل داده ها از نرم افزار SmartPLS (نسخه ۲) و نرم افزار SPSS (نسخه ۱۹) استفاده شده است. نتایج تحلیل فرضیه اصلی این پژوهش، با توجه به مقدار آماره T به دست آمده ( ۱۲, ۹۸۰ )، که مقدار ضریب مسیر استاندارد برابر با (۰٫۶۲۶) بود، حاکی از تایید فرضیه می باشد، به عبارتی نشان دهنده تاثیر مثبت متغیر «رهبری متواضع» بر توانمندسازی روانشناختی کارکنان است.

- ۱ مقدمه :

رهبری فرایندی است که ضمن آن مدیریت سازمان می کوشد تا با ایجاد انگیزه و ارتباطی مؤثر انجام سایر وظایف خود را در تحقيق اهداف سازمانی تسهیل و کارکنان را از روی مبل و علاقه به انجام وظایفشان ترغیب کند (الوانی، ۱۳۸۹، ص ۱۶۲- 41). دانشمندان مدیریت یک توافق کلی در تعریف رهبری با هم دیگر ندارند. اما می توان تعریف مخطاطانه زیر را از رهبری ارائه داد: فرایند تاثیر گذاری و نفوذ در افراد و فراهم کردن محیطی برای آنها تا بتوانند به اهداف تیم یا سازمان دست یابند . قابل ذکر است که دانشمندان مدیریت دیدگاههای مختلفی از رهبری را مورد تحقیق قرار داده اند. برخی از آنها بر روی خصائص و ویژگی های مورد نیاز رهبران ارشد پرداخته اند در حالی که برخی دیگر بر روی رفتارهای رهبری تاکید داشته اند. اما مطالعات اخیر تاکید بیشتری بر روی دیدگاه اقتضایی رهبری دارد و بیان می دارد که رفتارهای رهبری باید متناسب با مقتضیات و شرایط باشد. دیدگاه بسیار مشهور دیگر رهبری مثواضح است که بیان می دارد. رهبران، سازمان را از طریق دیدگاه ها و ارتباطات و توانایی برای ایجاد تعهد آماده می نمایند و سر انجام پدید آمدن دیدگاهی که پیشنهاد می کند رهبری یک گرایش ادراکی است . (شلی و همکاران، ۲۰۰۶) توانمند سازی یعنی تفویض اختیار قانونی ، تفویض اختیار کردن، مأموریت دادن و قدرت بخش است توانمند سازی، تقویت عقاید افراد و ایجاد اعتماد به نفس در آنان در مورد خودشان و تلاش در جهت اثر بخشی فعالیتهای سازمان است ، توانمندسازی، اعطای اختیار و تصمیم گیری به کارکنان به منظور ۱ افزایش کارایی آنان و ایفای نقش مفید در سازمان است. توانمند سازی در حقیقت واگذاری اختبارات رسمی و قدرت قانونی به کارکنان است. و به عبارت دیگر، توانمندسازی یعنی سهیم شدن کارکنان در مطالعات در جهت تشکیل گروه و طراحی ساختار سازمان ، مفهوم توانمندسازی نخستین بار در دهه ۱۹۸۰ معرفی شد اما در دهه ۱۹۹۰ علاقه زیادی به این مفهوم در میان پژوهشگران و دانشگاهیان و دست اندرکاران مدیریت و سازمان به وجود آمده است (لاولر، ۱۹۹4).

برای ارسال نظر باید عضو سایت باشید